Как всегда, мы постараемся ответить на вопрос «Группа Продлённого Дня В Начальной Школе Новый Закон Об Образовании 2022». А еще Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте не выходя из дома.
2.4. Зачисление обучающихся в ГПД осуществляется приказом директора по письменному заявлению родителей (законных представителей) (Приложение 1 к настоящему Положению). Зачисление обучающихся в ГПД в течение учебного года производится только при наличии свободных мест. Между МБОУ НШДС №13 и родителями (законными представителями) заключается соответствующий договор (Приложение 2 к настоящему договору) о взаимных обязательствах.
Скачать:
4.8. Воспитатель ГПД осуществляет свою деятельность в соответствии с должностной инструкцией, утверждаемой директором, в том числе создаёт благоприятные условия для выполнения домашних заданий, самообразования, личностно-ориентированного развития.
Предварительный просмотр:
-обеспечение соблюдения детьми личной гигиены и режима дня (организация прогулок, подвижных игр и отдыха детей, дневного сна для первоклассников и ослабленных детей, самоподготовки (приготовления домашних заданий), внеурочной деятельности, занятий по интересам).
Полдник для детей, посещающих группу продлённого дня, не предусмотрен. А ведь обед у младшеклассников редко бывает позже часа дня. То есть около пяти, а то и больше часов дети остаются без еды, если только родители не позаботятся об этом.
Первое и довольно ощутимое нововведение – во многих школах «продлёнка» теперь платная. Да-да, за «присмотр» теперь нужно платить. Конечно, есть ещё школы, где на такой шаг не пошли, но их мало. Нельзя сказать, что стоимость очень уж велика, но она вполне сопоставима с платой за детский сад. А ведь там дети могут находиться двенадцать часов, и в цену включено питание.
Современная «продлёнка»
К льготникам подход везде разный. В некоторых учебных заведениях для детей этих категорий «продлёнка» вообще бесплатная, в других льготники оплачивают часть стоимости (как правило 50 %), в третьих – льгот нет вообще. Предоставлять ли льготы малоимущим, семьям с детьми-инвалидами, многодетным и другим категориям, решает сама школа. Как правило, этот вопрос выносится на управляющий совет ежегодно. То есть даже если вы нашли учебное заведение, в котором продлёнка бесплатная, то всё может измениться уже через год.
Администрация учебного заведения может разрешить посещение театров или выставок. Проведение таких мероприятий невозможно без согласия родителей. В продленной группе ученикам предлагается возможность обучения по дополнительным предметам.
Родителям не придется беспокоится, что их малыш останется без присмотра. Школа берет на себя ответственность за безопасность ребенка во время пребывания в группе. Школьник не останется и без полноценного горячего обеда. Ребенок успеет выучить уроки и посетить любимый кружок.
Уроки у школьников начальных классов заканчиваются около 13 часов. Чтобы не оставлять ребенка без присмотра люди вынуждены обращаться к услугам нянек или просить о помощи бабушек. В таких условиях для большинства родители продлёнка – это не роскошь, а жизненная необходимость.
Группа продленного дня с сопровождением детей – это очень хорошая идея бизнеса. Организовав сопровождение детей, а также группу продленного дня (ГПД), можно избавить родителей еще и от необходимости заниматься уроками с ребенком по вечерам. Услуги, естественно, будут платными.
Группа продленного дня в начальной школе
Занятия в школах начинаются примерно в 8.30. Рабочий день родителей начинается в 8 или 9 часов. До работы еще нужно добраться. Поэтому очень часто детям приходится идти в школу одним. После занятий они так же возвращаются домой одни и до прихода родителей с работы предоставлены сами себе. Все это вызывает беспокойство родителей.
Группа продленного дня
Группа продленного дня укомплектована детьми 0-1 классов. Общая численность детей, посещающих ГПД — 25 человек. Группа укомплектована полностью. При комплектовании ГПД учитывались: состав семьи, занятость родителей, домашние условия воспитания детей, материальное обеспечение семьи, успехи и трудности детей в учебе.
- «Продленка» с дополнительным образованием. В рамках нее, дети учат домашнее задание. Развивают свой интеллект, занимаются с учителями внеурочной деятельностью. Читают книги. Пишут сочинения. Учат стихи. И так далее.
- «Продленка», в рамках которой дети весело проводят время. Но не занимаются внеурочной учебной деятельностью. В рамках работы продленки этого типа, ребенок занимается исключительно своими делами. Преподаватели не имеют права указывать ему, что делать. Они только приглядывают за ребенком. А также контролируют соблюдение дисциплины в группе.
Типы групп продленного дня
Существует два типа групп продленного дня:
Если школа предоставляет детям возможность посещать факультативы бесплатно, то, соответственно, платить деньги не нужно. Если же дополнительные занятия платные, то вам нужно будет заключить контракт со школой. И ежемесячно оплачивать факультативы, отправляя учебному заведению деньги на расчетный счет.
Как формируют группы детей в продленке?
Поскольку правительство России не обязывает все школы создавать группы продленного дня, оно и не выделяет финансирование на эту деятельность. Поэтому внеурочные занятия, скорее всего, будут платными. Их стоимость будет зависеть от города, в котором расположена школа. От ее статуса. А также от цен на еду в столовой.
Воспитатель группы продленного дня в общеобразовательном учреждении относится к категории специалистов. На должность воспитателя группы продлённого дня может назначаться лицо, имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
Продленка в школе в 2022-2022 году
График работы воспитателя ГПД в каникулы утверждается приказом директора школы. Заменяет временно отсутствующих воспитателей ГПД на условиях почасовой оплаты на основании распоряжения администрации учебного учреждения, в соответствии с ТК РФ. Получает от директора школы и заместителя директора по учебно-воспитательной работе информацию нормативно-правового и организационно- методического характера. Постоянно обменивается информацией по вопросам, относящимся к его деятельности, с администрацией и педагогическими работниками общеобразовательного учреждения.
Продленка в начальной школе закон
За несвоевременное проведение инструктажа учащихся по охране труда, внеклассных мероприятиях с обязательной фиксацией в Журнале регистрации инструктажей по охране труда. За отсутствие необходимого контроля соблюдения учениками начальных классов правил и требований охране труда и пожарной безопасности.
Внеурочная деятельность на продленке должна соответствовать интересам и увлечениям детей, а потому классные руководители или педагоги ГПД проводят опрос, анкетирование, беседы или наблюдение за учащимися с целью определить, чем увлекаются младшие школьники. Полученные результаты позволяют определить направление поиска методов, форм и средств организации досуговой деятельности, которые позволили бы соединить познание и развлечение, наполнив последнее содержанием и смыслом. Немаловажно мнение родителей относительно выбранных видов внеурочки, для чего их можно пригласить на собрание или беседу в частном порядке. В продленной группе в начальной школе педагоги чаще практикуют такие формы внеурочной деятельности, как спортивные соревнования, секции, кружки и экскурсии. Это позволяет детям посещать библиотеки, культурные центры, спортивные залы и стадионы, которые находятся в пешей доступности от школы.
Организация разных видов деятельности в группе продленного дня
В ходе организации внеурочной деятельности детям важно соблюдать нормы СанПиНа, учитывать возрастные особенности детей, использовать чередование активных и пассивных занятий, но для начала нужно определить доступные локации, например, школьная библиотека, спортивный или актовый зал, центры детского досуга, спортивные площадки. Внеурочная деятельность в ГПД для учащихся 1-2 класса не должна длиться дольше 50 минут, а для младших школьников 3-4 класса — не более полутора часов. Для организации внеурочной деятельности на продленке образовательное учреждение может привлечь сторонние организации, если собственной материальной и кадровой базы не хватает. Допускается просмотр кинофильмов, мультфильмов или телепередач не более двух раз в неделю продолжительностью не более часа для учащихся 1-3 классов и не дольше 1,5 часов для учеников 4 класса.
Сохраните это себе, чтобы не потерять:
Перед началом работы группы ГПД воспитатель проверяет состояние помещения. В течение рабочего времени педагог несет ответственность за деятельность группы, а потому он имеет доступ к классному журналу, что позволяет ему не только знакомиться с результатами академической активности детей, но и узнавать домашние задания. Он неизменно беседует с учащимися, чтобы больше узнать о самочувствии и настроении ребенка, выслушать просьбы и замечания. Педагог продленной группы в начальной школе:
- Ребёнок сталкивается с психологическими трудностями, так как ему приходится проводить вне дома достаточно большое количество времени.
- Малышу сложно проводить вне дома по 8 часов.
- Ребенок становится менее дисциплинированнны во время проведения занятий. Это связано с тем, что малыш привыкает у условия, которые созадют воспитатели в группе продленки.
Цена за продленку зависит от решения руководства учебного заведения. Бюджетные средства, которые выделяются школе имеют целевую направленность. Чаще всего учреждение устанавливает почасовую оплату. К примеру, в Москве в 2022 году ежемесячная плата за продленку составляет 3000 руб. В других регионах расценки могут колебаться от 4000 до 8000 руб.
Преимущества и недостатки
Интерес у детей вызывают занятия, связанные с авиамоделированием. Девочек привлекает возможность освоения макраме и вышивки. Для расширения кругозора воспитатель организует походы в музеи и театры. Администрация учебного заведения заинтересована в том, чтобы мыши чувствовали себя комфортно. Многие школы специально для этих целей покупают развивающий инвентарь, который включает игрушки и коврики. Чтобы добиться максимального сходства с домашней обстановкой в помещении можно установить мягкую мебель.